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計畫簡介

計畫簡介

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推到:

一、     計畫整體架構

 為突破專業英語現有困境,本計畫整合校內外學術與企業資源:

l   校內整合外語教學中心與各系所開設之專業英語與全英語授課課程(EMI)相關課程師資與教材。

l   校外結合逢甲大學企業聯盟資源。

有效落實傳統專業英語課程所忽略的成果導向 (outcome-based)、情境導向(scenario-based)之教育方針,本創新課程涵蓋以下五大教學目標以期規劃出貼近真實職場情境的創新專業英語課程,有效導出求職履歷、實境面試、職場溝通與專業簡報等四大主軸。

五大教學目標:

1.       創新課程融入模擬職場情境式學習

2.       協同跨領域教師深化教學

3.       強化產學鏈結,導入業界視角

4.       優化職場實用英語力

5.       促進教師精進成長社群發展

 

 




 

 

1:專業職場英語教學目標及學習主軸圖

 

二、     目標與推動方案

 

目標

推動方案

         1.  

創新課程融入模擬職場情境式學習

1-1協力創作教材教法

1-2跨域教師與企業共同參與課程規劃與評量

1-3職場情境模擬演練

 

         2.  

協同跨領域教師深化教學

2-1  跨域專業師資協力教學

2-2  多元職場能力評量機制

 

         3.   

強化產學鏈結,導入業界視角

3-1 舉辦「科技界必備的英語力」系列講座

3-2業界提供場所需英語情境

 

         4.  

優化職場實用英語力

4-1 辦理職場英語診療室

 

         5. 

促進教師精進成長社群發展

5-1 辦理「學系初接觸」工作坊

 

 


2:計畫目標與推動方案架構圖