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計畫簡介

計畫簡介

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推到:

壹、計畫內容

本研習營教師實作營以「共識共創實作」為課程導向,依循3R (Real Project, Real Lesson, Real Students)架構,規劃以文化融入語言教學為主軸之課程活動,以期培訓第二外語種子教師,推行外語課程融合文化教學之課程目標。

(一)  共識:文化融合教學

(二)  共創:創意教案產出

(三)  實作:高中第二外語文化體驗營

1 研習教師發想概念圖


Empathy(
同理心)安排專題演講將邀請相關專家學者、教育機構、高中大學教師與政府官員針對第二外語現行體制與未來趨勢進行專題演講,並輔以國際生擔任活動TA,以異文化為出發點,讓教師初步思考異文化理解與跨文化溝通概念與背景。

 

Define(需求定義)針對real lessons for real students之實作與成果導向理念,確立符合學生實際需求的異文化理解與跨文化溝通之教學活動問題或議題,並導入科技課程,介紹第二外語教學資料庫之使用。

 

Ideate(創意動腦)安排創意思考技巧(如:心智圖、九宮格、635默寫法、圖畫接力等)、教學熱忱、Creative ActivitiesProblem Solving and Outcome等主題課程,讓教師激盪出無限火花,更透過跨域教師間交流,於每個主題課程分享自我教學現場的經驗、困境與因應之道,提升跨校間教師凝聚向心力與尋求跨校合作機會。

 

Prototype(製作原型)藉由前幾堂課程培訓後,由教師自我收斂與統整各主題成果,並實際動手設計出與外語教學緊密結合之跨文化教育、跨文化溝通及創新的教法與多元評量方式。

 

Test(實際測試)安排教案實作與展演,參與研習活動教師將所學以教案和展演的方式呈現,融合文化、多元評量、翻轉創新與科技等概念,實際產出教案與教學成果,更邀集高中及大學端教師透過教師間教學觀摩,分享與學習創新教學法及教學經驗,激發更多元想法,並邀各國國際生擔任學生角色,讓教師實際與學生互動,師生間相互提供建議與回饋。

 

一、         主題及活動地點

1.   主題:逢甲172教育創客-第二外語教師實作營

2.   時間:2018/2/8()-2/9()2/24()-2/25() 9:00-16:00,共四天。

3.   地點:逢甲大學文華創意中心3

4.   對象:全國高中及大專校院教師

二、          實作營課程規劃


 

 

研習時程表:

研習時間

9:00-16:00

第一天

2018/2/8 星期四

分享人

主題

共識凝聚:文化融合語言教學共通問題

9:00-9:30

報到

9:30-10:00

文化融合語言教學問題初探

逢甲大學外語教學中心

周惠那主任

10:00-12:00

高中與大學二語教育對話

主持人:

逢甲大學外語教學中心 周惠那主任

與談人:

靜宜大學外語學院 曾麗蓉院長

靜宜大學日文系   李偉煌主任

惠文高中 王沛清校長

龍津高中 賴炘棠校長

華盛頓中學國際企劃部 劉逸中主任

12:00-13:30

午餐/休息

13:30-15:00

第二外語文化教學評量

LTTC 周若珍老師

廈門大學 張雅惠老師

15:00-16:00

世界咖啡館:

二外文化教學現況與展望

逢甲大學通識教育中心 吳哲禎老師

 

研習時間

9:00-16:00

第二天

2018/2/9 星期五

對談人

主題

共識凝聚:跨文化融合語言教學的情境討論

9:30-10:30

跨語種文化教學反思:

從日語教學角度

引導教師:

逢甲大學外語教學中心林盈萱助理教授

東海大學日文系張瑜珊助理教授

10:30-11:00

茶敘討論

11:00-12:00

跨語種文化教學反思:

從德語教學角度

引導教師:

逢甲大學外語教學中心王允闐講師

東海大學外文系游曉嵐講師

12:00-13:00

午餐

13:00-14:00

跨語種文化教學反思:

從法語教學角度

引導教師:

靜宜大學蔡明華講師

LTTC歐陽瑞聰研究員

14:00-14:30

茶敘討論

14:30-15:30

跨語種文化教學反思:

從西語教學角度

引導教師:

逢甲大學外語教學中心吳佩娟助理教授

惠文高中張忠善老師